Detección e indetificación de Altas Capacidades

Para determinar si un niño, niña o adolescente tiene altas capacidades, es fundamental realizar una evaluación psicopedagógica realizada por profesionales con experiencia en altas capacidades.

Esta evaluación permite identificar de manera integral sus habilidades cognitivas, talentos especiales y necesidades específicas.

El proceso de identificación implica varias pruebas y observaciones realizadas por un equipo multidisciplinar de especialistas, que puede incluir psicólogos, neurólogos, pedagogos y psiquiatras con experiencia en altas capacidades, quienes evalúan diferentes áreas del desarrollo. Esta información es esencial para comprender mejor cómo apoyar el desarrollo de su hijo o hija y brindarle un entorno adecuado que le permita alcanzar su máximo potencial.

A continuación, puede realizar los cuestionarios de detección y encontrará una lista de instituciones especializadas en la evaluación de altas capacidades para su hijo o hija.

¿Eres especialista en altas capacidades? Contáctanos para incluir tu centro en nuestra lista.

Cuestionarios para la detección de las altas capacidades

Si sospecha que su hijo o estudiante podría tener altas capacidades a continuación ponemos a disposición algunos cuestionarios para facilitar a los padres, profesores o estudiantes la detección de las altas capacidades. 

Los cuestionarios son herramientas que están basados en escalas de observación, los resultados dependen de la capacidad de juicio de cada padre o docente a la hora de valorar cada ítem. Se recomienda no tomar como definitivos estos resultados para confirmar las altas capacidades es necesario realizar una evaluación psicopedagógica con uno de nuestros profesionales en psicología. 

Cuestionarios gracias a CONFINES. Confederación Nacional de asociaciones de Altas Capacidades de España.

Cuestionario para niños/as de 3 a 4 años

Este cuestionario tiene como objetivo ser una referencia de apoyo para docentes y padres de familia en la detección de altas capacidades a través de pautas observables en los niños y niñas de 3 a 4 años. 

Cuestionario para niños/as de 5 a 8 años

Este cuestionario tiene como objetivo ser una referencia de apoyo para docentes y padres de familia en la detección de altas capacidades a través de pautas observables en los niños y niñas de 5 a 8 años

Cuestionario para 9 a 14 años

Este cuestionario tiene como objetivo ser una referencia de apoyo para docentes y padres de familia en la detección de altas capacidades a través de pautas observables en los niños, niñas y pre adolescentes de 9 a 14 años.

CENTROS PSICOPEDAGÓGICOS DE INDENTIFICACIÓN ALTAS CAPACIDADES EN EL SALVADOR

CEPAC TALENTOS

Los niños y jóvenes con altas capacidades tienen un potencial distinto a los de su edad, es necesario realizar una evaluación psicopedagógica para valorar de forma temprana sus necesidades de apoyo educativo y adoptar planes de acción adecuados.

Solicita una evaluación psicopedagógica

Para confirmar las altas capacidades es necesario realizar una evaluación psicopedagógica con uno de nuestros profesionales de psicología para valorar las necesidades de apoyo educativo.
Beneficios de identificar las altas capacidades:

✅ Evitar los falsos diagnósticos.

✅ Ayudar a tomar una mejor decisión para elegir la educación que necesita.

✅ Mejorar las habilidades sociales y emocionales.

✅ Prevenir el fracaso escolar.

✅ Evitar el acoso escolar y

✅ Desarrollar sus talentos.

Dirigido por la Licda. Evelyn Campos, pedagoga especializada en altas capacidades, con más de 10 años de experiencia.

Contamos con un equipo multidisciplinario integrado por psicólogas y pedagogos especializados.

CEPAC TALENTOS, Centro Psicopedagógico especializado en Altas Capacidades, es una organización privada que brinda un invaluable respaldo y apoyo para realizar nuestras actividades y proyectos. 

Al adquirir los servicios de CEPAC TALENTOS, estará apoyando directamente la labor de la Fundación, la cual trabaja incansablemente por abogar por políticas educativas inclusivas para niños y niñas con altas capacidades intelectuales en nuestro país.

Somos CEPAC Talentos, el primer centro psicopedagógico en El Salvador dedicado a la identificación y atención de las necesidades específicas de apoyo educativo para niños, niñas y adolescentes con altas capacidades intelectuales. Dirigido por la Licda. Evelyn Campos, madre, docente, psicopedagoga, y especialista en tecnología educativa, altas capacidades y desarrollo de talentos.

Brindamos apoyo integral a las familias mediante protocolos de detección y evaluaciones psicopedagógicas actualizadas en el campo de las altas capacidades intelectuales. Nos esforzamos por fomentar el desarrollo pleno de cada niño, niña y adolescente, detectando sus necesidades y potenciando sus habilidades socioemocionales y talentos únicos para que puedan alcanzar su máximo potencial.

Nuestro objetivo es ser un referente en la comunidad educativa y psicopedagógica, promoviendo la excelencia académica y el bienestar emocional en cada uno de nuestros estudiantes identificados.

Los niños con altas capacidades suelen desarrollar un estilo de aprendizaje diferente, su forma de procesamiento de la información es absorbente, necesitan analizar datos y desarrollar sus propios razonamientos lógico. Es esencial una evaluación temprana.
Katherine Sensente
Psicóloga Centro Child
Los niños con altas capacidades aprenden distinto o más rápido, y el sistema no está preparado para resolver esta situación; y así, año tras año, frustración tras frustración, un niño genio o extraordinario comienza a "domesticarse" hasta hacerlo normal, es muy triste.
Oscar Picardo Joao
Instituto de investigación para el aprendizaje